الحمد لله الذي علم بالقلم، والصلاة والسلام على النبي الأكرم، وعلى آله وصحبه وسلمتسليما كثيرا؛ وبعد:
من المعلوم أن المدرسة هي مؤسسة اجتماعية أنشأها المجتمعلتقابل حاجاته الأساسية، ولقد تطورت المدرسة بشكل كبير وسريع لتلاحق التطور المذهلالذي يشهده المجتمع في كافة نواحيه السياسية والاقتصادية والاجتماعية والفكريةوالتكنولوجية والمعرفية وغيرها من مجالات الحياة المتعددة، ومن المنتظر أن تشهدحركة التطوير الحادثة في المجال المدرسي العديد من التغيرات والتطورات، خاصة وأنبدأنا الألفية الثالثة، ومن هذا المنطلق فإن رسالة لمدرسة فاطمة الزهراء الأهلية تتمثل في المحاور التالية:
• تنمية قيم الانتماء الوطني وصيانة وتعزيزالهوية الثقافية للمجتمع.
• ضمان عملية التواصل بين العائلة والدولة من أجلإعداد الأجيال الجديدة، ودمجها في إطار الحياة الاجتماعية.
• العمل على ظهورأنماط جديدة من السلوك الاجتماعي المقصود والمرغوب فيها، وإقصاء أنماط سلوكية أخرىغير مرغوب فيها.
• تلبية حاجات المجتمع في مجال إعداد القوى العاملة في القطاعاتالمختلفة، والتي يحتاجها سوق العمل.
• تحقيق أهداف وغايات التربية في المجتمع،باعتبارها الوسيط بين الدولة والمجتمع.
• تنمية وتعزيز القيم التربوية لدىالناشئة، بطرق مباشرة أو غير مباشرة من خلال القدوة أو التوجيه إلى النماذج الخلقيةأو التقييم الذاتي.
• توفير ظروف أفضل لتربية الطلاب وتعليمهم والنهوضبمستوياتهم بشكل صحيح بما يجعلهم أبناء صالحين لأنفسهم وأهليهم ومجتمعهم، وليصبحوالبنة صالحة في بناء المجتمع ورفاهيته
